Эту маленькую шутливую сказку я сочинил как-то с серьезными намерениями. Меня попросили рассказать о последних физических идеях ребятам, очень далеким от них. Задача была явно невыполнимой, и я решил при-
думать какую-нибудь форму, чтобы рассказать хотя бы только о существовании новых понятий в физике, не раскрывая их сути: антимир, аннигиляция, обратимость времени и так далее.
Важно было, чтобы эти понятия не выветрились мгновенно из сознания. Надо было чем-то возбудить воображение моих слушателей, поразить его. Намекнуть на удивительные загадки современной физики.
Вот я и воспользовался сюжетом своей любимой сказки “Алиса в Зазеркалье” английского писателя Льюиса Кэррола. Тем более что антимир, существование которого предсказывается современной физикой, как раз в некотором смысле является Зазеркальем окружающего нас обычного мира.

Варил повар суп. Подсыпал соли, перцу, бросил пару луковиц. А снизу, с самого дна, поднялся горячий пузырек, скользнул мимо луковиц, подхватил перчинку и солинку и выскочил из кастрюли. Прыгнул повару на лоб, укусил его.
Повар рассердился, хлопнул себя по лбу: думал, что комар. Крикнул с возмущением:
- Ах ты, комаришка, мелкий пакостник! Я тебе покажу, негодный, как кусаться!
А пузырек горячий с перчинкой и солинкой, с капелюшкой лукового супа, заплеснулся в серебристом смехе, даже почернел. И вырос у него хвостик - маленький, мохнатенький, рожки-крохотули выросли. Он пищит, хихикает:
- Да, я мелкий пакостник, я бес Потанька! Будь здоров, повар, не забывай Потаньку!
И вылетел в окошко.

У папы с дочкой была любимая игра: в "волшебное одеяло". Они садились с ногами на диван и прикрывались шотландским пледом. И начинали фантазировать.
- Давай сегодня полетим на Луну! - говорит Грета.
- Давай! Только сразу закрой глаза, чтобы не ослепнуть от солнца. В космическом пространстве оно знаешь какое яркое. Включаю двигатели ракеты, держись! Трах-тах-тах-тах! Все, приехали, вылезай, мы на Луне.
Девочка оглядывается с напряженным любопытством.
- А ты кто такой? - спрашивает она.
- Я - Лунный Царь. Здравствуй, девочка с Земли! Можешь ходить по моим владениям, только смотри, не шали очень.
- Накажешь?

Привели Вову в гости. Мама наставляла:
- Веди себя хорошо. Особенно за столом.
У тети Оли было много гостей, и Вова очень стеснялся. Но в общем все шло хорошо, пока не позвали к чаю.
Когда все расселись за столом и тетя Оля разливала чай, Вова неловко дернул рукой и перевернул свой стакан. Все сделали вид, что ничего не заметили, а тетя Оля налила Вове снова.
Однако Вова был совсем смущен и перевернул и второй стакан чаю.
Снова все сделали вид, что ничего не заметили, а тетя Оля сказала ласково Вове через стол:
- Подай мне свой стакан! Я налью тебе еще.
- Спасибо, - растерянно ответил Вова. - Я больше двух стаканов не пью.

У молодой, счастливой женщины родился сын. Добрая фея материнства, улыбаясь, подошла к ней и, достав две невидимые ниточки - из сердца матери и из сердца ее ребенка, - связала их. Мать ничего не видела, но почувствовала, что сделала фея. Поэтому, когда ребенка хотели унести (он поел первый раз в жизни и спал), мать испуганно прижала его к себе и сказала :
- Нет, нет, я никуда его не дам.
Но люди только засмеялись и успокоили женщину:
- Мы не унесем его далеко. Он будет рядом, и ты скоро его опять увидишь.
Мать нехотя отдала ребенка, а когда его уносили, невидимая нить, связывающая сердца, натянулась и сердце женщины пронзилось болью.

Давно-давно некоторым государством управляла одна очень Гордая Королева. Она была так горда, что никогда ни с кем не разговаривала, кроме как с королями. Но королей она видела не часто, - их было не так уж много даже тогда, к тому же они были заняты делами управления и редко выезжали. Поэтому она молчала по целым дням или разговаривала с Солнцем, которое одно считала себе равным.
Не было такого дела, заниматься которым Гордая Королева не считала бы унизительным для себя. Она не подписывала даже государственных бумаг и указов, предоставляя это делать за себя первому министру, которого глубоко презирала.
Гордая Королева была уверена, что единственное занятие, достойное королей, - это блистать. Ей казалось, что и все другие короли только тем и занимаются, что блещут.

Учитель вошел в класс и сказал с таинственным видом:
- Угадайте, кого я сейчас встретил? Мука-чародея! Он куда-то спешил, но все же просил вам передать, что согласен исполнить заветное желание каждого.
Напишите и дайте мне. Только не просите невозможного, невозможное умеют делать только люди.
Вскоре 32 листка с желаниями были в папке учителя, и урок пошел обычно. С увлечением учитель говорил, как красива наша Земля и прекрасны люди, населяющие планету.
Прошло с полгода. Дети часто вспоминали тот урок, и все ждали, когда начнут наконец сбываться их пожелания.
Кнут Хенинг просил "научиться плавать". Барахтаться-то в воде он умел, но это постоянно вызывало смех, и мальчик чувствовал себя уязвленным. Все его товарищи плавали превосходно.

Жил-был дядя Федя, добрый, умный, рассеянный. Встал он рано утром, смотрит на термометр - тот показывает 12 градусов.
- Как! Уже двенадцать! - воскликнул дядя Федя. - А мне в десять на работу. Оделся дядя Федя и, не завтракая, выбежал на улицу. Сошел случайно одной ногой с тротуара и позабыл об этом. Идет дальше - одна нога на тротуаре, другая на мостовой.
"Когда это я охромел? - вдруг испугался дядя Федя. - Надо не забыть сходить сегодня к доктору".
Нагоняет дядю Федю автомобиль, в нем друг дяди Феди профессор Иван Григорьевич.
- Садитесь, подвезу, - говорит Иван Григорьевич.
- Спасибо, - отвечает дядя Федя, - это очень кстати.

Это произошло в Индии и началось на священных берегах реки Ганг.
Дочь магараджи полюбила молодого погонщика слонов. Юноша любил ее тоже, но он был беден и не смел мечтать о браке с дочерью своего господина. Если бы магараджа узнал об их любви, он не пощадил бы обоих. Он бросил бы их на растерзанье тиграм или придумал другую, не менее страшную казнь.
И молодые люди решили бежать.
Долго они скитались по джунглям и лесам, наконец вышли к уединенному месту на берегу большого лесного ручья и остановились, пораженные красотой природы.
- Поселимся здесь навсегда! - предложил юноша. - Тут так хорошо. К тому же есть вода, ягоды, плоды. Деревья укроют нас от непогоды, а ночью мы заберемся на них и спрячемся от хищников. Людей, по-видимому, близко нет, и мы можем не опасаться, что нас найдут и отведут к твоему отцу на расправу.

Жила-была девочка Ирина. И было у нее два друга: кот Рыжик и пес Айдар.
Кот Рыжик ласкался к девочке и мурлыкал.
- Ах, как я люблю тебя! Ты добрее и прекраснее всех на свете!
А пес не признавал кошачьих нежностей. Временами он налетал на девочку как шквал, махал хвостом и громко лаял:
- Скажи мне, если кто тебя обидит, и я ррразорву их всех!
Но девочка неизменно отвечала:
- Никто меня не обижает и никого рвать не надо. Тебе не мешало бы быть посдержаннее и брать пример с Рыжика. Вот кто действительно меня любит и старается это всячески доказать.
Однажды мать дала Ирине корзиночку и сказала:

Было у одного крестьянина три дочери:
Кира, Мара и Чхахана-Хара. Две родные - Кира и Мара, а третью - Чхахана-Хару - он подобрал однажды в поле. Девочка лежала в пеленках и громко, как-то по-особенному, чихала. Она издавала звуки, похожие на "ччха-чха-ханна-харра". По-видимому, она была жестоко простужена. Крестьянин пожалел девочку и принес ее к жене, у которой год назад родились близнецы.
- Ну вот, - сказал он, - Кира и Мара у тебя уже есть. Пусть еще будет Чхахана-Хара.
Добрая женщина оставила девочку у себя и стала ее растить не выделяя из своих собственных.
Прошло несколько лет.
Как-то возвращаясь поздно вечером домой, отец семейства услышал переполох в курятнике. Засветив фонарь, он осторожно вошел в сарай и вдруг остановился пораженный. В углу курятника на корточках сидела Чхахана-Хара. Сверкая дикими глазами, она сосала кровь из шеи курицы.

Пришел как-то Гриб к Кристаллу и говорит :
- Пойдем, брат, путешествовать. Все в наше время путешествуют. Почему бы и нам не последовать их примеру.
- Куда же нам направиться, Гриб? - спрашивает Кристалл.
- Ну, это уже совсем не важно: на запад, на восток, - куда дорога выведет.
Взялись они за руки и пошли. Идут час, другой, третий. Вдруг разыгралась буря. Гриб съежился, затрясся.
- Вот мне и конец пришел, - говорит он. - Подхватит меня ветер, забросит в океан.
Но Кристалл и не заметил бури. Идет, песенку напевает. Спрятался за него Гриб, успокоился и думает:
"Хорошего я себе товарища нашел. За ним, как за каменной стеной - никакие ураганы не страшны".
Настала ночь. Снова испугался Гриб: темно, кто-то кругом рыскает.

Однажды, совершая прогулку, старый мудрец Лукман увидел группу детей, делающих силки.
- Для кого вы делаете эти силки, дети? - спросил их Лукман.
- Вон для того ворона, - ответили дети, показывая на вершину дерева. - Это какой-то необыкновенный ворон, если судить по его виду. Мы хотим его поймать и продать.
Мудрец взглянул, куда показывали дети, и увидел на вершине дерева удивительно большого и важного ворона, которому, вероятно, было по меньшей мере двести лет.
Лукман знал очень много, в том числе и птичий язык. Он сказал ворону:
- Ты меня удивляешь. На твоих глазах делаются силки, чтобы поймать тебя, а ты даже не пытаешься улететь.
Но ворон лишь презрительно каркнул:

Стихи Таня знала еще до того, как научилась читать. Особенно она любила стихотворение Лермонтова: "По небу полуночи ангел летел".
Много позже, когда Таня уже ходила в школу, она обратилась к отцу:
- А что такое, папа, все-таки "луночь"?
- Какая "луночь"? - удивился отец.
- Ну та, по которой летел ангел. Помнишь: "По небу, по "луночи" ангел летел..."

На берегу моря, в семье рыбака, вырос необыкновенный одаренный музыкальный мальчик. Ему не было и десяти лет, а он играл на скрипке так, что всякий, услышавший его, останавливался как зачарованный. Люди забывали все на свете, слушая его игру. Когда же мальчик переставал играть и люди со вздохом приходили в себя, они говорили один другому:
- Такого необыкновенного ребенка, конечно, еще не было на свете. Даже родившийся слепым, послушав его игру, наверно, ясно себе представит и волны, разбивающиеся о скалы, и белоснежные облака на синем небе, и паруса уходящих в море рыбацких лодок, и чаек, ныряющих за рыбой...
Люди говорили правду. Удивительной своей игрой мальчик показывал людям то, что они видели неясно или не видели совсем.
Слава о необыкновенном музыканте разнеслась далеко по свету и дошла до флибустьеров, морских разбойников. Услыхав о нем, они решили его похитить.